01 교사의 역할과 자질

1. 교사의 영향력

2. 유능한 교사 역할 준비

3. 교사 역할

02 교육방법 및 교육공학의 개념과 교수설계의 이해

1. 교육방법 및 교육공학의 개념

2. 교수설계의 개념

3. 거시적 교수설계와 미시적 교수설계

4. 교수설계모형

5. 계열화에 대한 이해

03 수업과 수업계획

1. 수업과 수업계획을 위한 원리

2. 수업의 단계와 주요활동

3. 수업지도안의 작성

04 학습이론에 대한 고찰

1. 학습의 개념

2. 행동주의 학습이론

3. 인지주의 학습이론

05 교수이론

1. 교수의 의미

2. 교수이론과 학습이론의 비교

3. 교수학습 지도원리

4. 교수모형

06 강의식 수업

1. 강의법이란?

2. 강의순서

3. 강의법의 장·단점

4. 강의식 수업 보충 방안으로서의 판서

07 토의·토론법

1. 토의·토론 수업의 필요성

2. 토의·토론의 개념

3. 토의·토론의 규칙과 금기

4. 토의·토론의 본질적 성격 9가지

5. 토의(토론)의 원리

6. 토의(토론) 과정

7. 토의(토론)의 단계

8. 토의(토론) 수업의 교육적 가치

9. 토의(토론)법의 장·단점

10. 토의(토론)의 유형

11. 토의·토론 교수법을 활용하여 수업하기

08 협동학습

1. 협동학습의 개념

2. 협동학습의 원리

3. 협동학습의 장·단점

4. 협동학습의 모형

5. 협동학습을 촉진하는 방법

09 효율적인 학습법

1. 학습전략

2. 학습양식

3. 학습기술

4. 시간관리법

5. 노트하기

10 구성주의적 수업방법

1. 구성주의 학습이론

2. 문제중심학습

11 교수매체와 매체의 선정

1. 비투사매체

2. 시각 매체

3. 청각 매체

4. 시청각 매체

5. 컴퓨터 활용 매체

6. 교수매체의 선정과 활용

12 학습지도안의 작성

1. 학습지도안 작성의 중요성

2. 학습지도안의 양식

3. 학습지도안의 실제

13 웹 활용 수업

1. 웹의 이해

2. 웹을 학습에 활용 시의 장점

3. 웹 활용의 단점

4. 웹 활용 수업의 실제

14 미래의 교육방법

1. 미래의 학교 모습

2. 교육공학 관점에서 보는 미래 교육환경

3. 교육공학적 관점에서 보는 미래교육기관의 역할

￭ 참고문헌