최근 만 1~2세 영아보육의 확대로 교사들은 나름대로의 아이디어를 짜내고 시행착오를 겪으면서 영아를 위한 프로젝트 수업을 수행하려고 노력하고 있다. 하지만 이들은 늘 기존의 유아를 위한 프로젝트 수업이 과연 영아에게 적절한지 의문을 가져왔다. 그리하여 저자는 만 3~5세 유아용 이외 만 1~2세 영아에게 적합한 프로젝트 수업 지침과 사례를 마련하여 교사들의 고민을 덜어 주고자 한다.

제1부에서는 프로젝트 접근법에 대한 전반적인 이해, 제2부에서는 프로젝트 수업과 이론, 제3부에서는 프로젝트 수업사례(유아편), 제4부에서는 프로젝트 수업사례(영아 편)로 나누어 모두 11개의 장을 소개했다.