국가 차원의 저출산 대책과 양육문제, 그리고 양육전문기관인 어린이집에 관심이 집중되면서 보육의 질을 담당하는 보육교사의 중요성이 강조되고 있다. 또한 어린 자녀를 둔 부모는 소중한 자녀를 하루 종일 돌보는 보육교사에 대해 ‘전문화된 어머니’로서의 자격뿐만 아니라 자질에 대한 기대도 갈수록 높아지고 있다. 또한 변화되어 가는 사회환경과 보육환경 속에서 달라져 가는 보육교사의 위상과 기대는 보육교사 양성을 담당하고 있는 교육자들에게 진지하고도 심도 있는 학습적 개입과 관심을 요구하기에 이르렀다. 이에 이 책은 보육교사의 역할을 총체적으로 기술하고자 보건복지부에서 실시하는 어린이집 평가인증을 기준을 참고로 하여 집필되었다.

이 책에서는 기존의 보육과정이나 개론에서 다루고 있는 이론적이고 학문적인 내용은 최소화하고 ‘부모가 원하는 보육교사’, ‘어린이집에서 원하는 보육교사’, ‘전문가로서 자긍심을 갖고 장기 근속하는 보육교사’를 양성하기 위해 필요한 것이 무엇인지를 연구하였다. 그리고 보육교사가 전문가로서 성장할 수 있도록 ‘보육교사가 가져야 할 지식과 핵심가치가 무엇인지’에 대해서도 다각적으로 검토하였다. 무엇보다 ‘보육교사론’의 학습취지에 부합되도록 보육현장에 근무하는 보육교사의 역할에 집중하여 집필하였다. 이 책이 보육환경에서 요구되는 보육교사의 바람직한 역할과 자세를 실천적으로 모색하고 적용사례를 수록한 만큼 보육기관에 종사하고 있는 전문 인력과 보육에 관심을 가지고 수학 중인 학생들에게 실질적인 도움이 되기를 기대한다.