영유아기가 음악성 발달의 최적기임을 감안할 때, 순수하게 영유아의 음악성 발달을 위한 음악활동 시간은 꼭 필요하다. 이는 전문가 양성을 위한 음악 조기교육 차원이 아니라 심미적 인간을 육성하는 보통교육으로서의 음악교육을 포함하는 개념이다.
이 책은 제Ⅰ부 영유아음악교육의 이해와 제Ⅱ부 영유아음악활동의 실제로 나뉘어 영유아음악교육에 대한 체계적인 이론을 알기 쉽게 정리하였고, 활동의 실제를 통해서 현장에서의 활용에 초점을 맞추어 집필하였다.
Part 01 영유아음악교육의 이해
Chapter 1 영유아음악교육의 의의
Chapter 2 영유아의 음악성
Chapter 3 영유아음악교육 과정 및 내용
Chapter 4 영유아음악교육의 교수-학습방법
Chapter 5 영유아음악활동의 계획 및 평가
Chapter 6영유아음악교육 환경
Part 02 영유아음악활동의 실제
Chapter 1 유치원과 친구
Chapter 2 나와 가족
Chapter 3 우리 동네
Chapter 4 건강과 안전
Chapter 5 동식물과 자연
Chapter 6 계절 I(봄/여름)
Chapter 7 계절 II(가을/겨울)
Chapter 8 환경과 생활
Chapter 9 교통기관
Chapter 10 세계 여러 나라/우리나라
Chapter 11 생활도구
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