2019 개정 누리과정 ┃해┃설┃서┃

제1부 누리과정의 이해
       I. 누리과정의 제정과 개정
       II. 국가 수준 교육과정으로서 누리과정
       III. 누리과정 개정의 취지
       IV. 누리과정의 주요 개정 내용
       V. 개정 누리과정의 구성
제2부 총론 해설
       I. 누리과정의 성격
       II. 누리과정의 구성방향
       III. 누리과정의 운영
제3부 영역별 목표 및 내용 해설
       I. 신체운동ㆍ건강
       II. 의사소통
       III. 사회관계
       IV. 예술경험
       V. 자연탐구

2019 개정 누리과정 ┃놀┃이┃실┃행┃자┃료┃

제1부 개정 누리과정과 교사의 역할
       I. 교육과정의 변화와 교사의 역할
       II. 교육과정의 변화 준비하기
제2부 놀이지원자로서의 교사
       I. 편성하기
       II. 교수ㆍ학습 실천하기
       III. 평가하기
제3부 협력자로서의 교사
제4부 교사의 놀이지원 사례

2019 개정 누리과정 ┃놀┃이┃이┃해┃자┃료┃
제1부 개정 누리과정과 유아의 놀이
       I. 놀이하며 배우는 유능한 유아
       II. 유아 놀이의 의미
제2부 놀이에 대해 묻고 답하기
제3부 개정 누리과정과 유아 놀이에서 의미 읽기
       I. 짧고 단순한 놀이
       II. 유아가 제안한 놀이
       III. 자료를 탐색하는 놀이
       IV. 혼자놀이
       V. 바깥놀이
       VI. 놀이 규칙
       VII. 한 가지 자료와 한 가지 놀이