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학업성취도를 높이는 감·동·학·습 플랜
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학업성취도를 높이는 감·동·학·습 플랜

전문 도서

저자 양애경 저
출판사 동문사
발행일 2010-10-30
ISBN 978-89-8251-453-1 (93370)
분야 전문서적
정가 13,000원
#교육학 #교육일반

도서 소개

본 저서는 학생과 학부모, 교사가 알아야 할 기본적인 이론들을 담았다. 이와 함께 감성지능을 향상시키고, 학습동기를 유발하며, 학습자 스트레스를 관리하고 자기주도학습의 방법을 깨우칠 수 있는 프로그램을 제시하였다. 아울러 학업성취도와 이 네 가지 변인과의 관계를 밝힌 저자의 박사논문 '감성지능, 학습동기, 학습자 스트레스 및 자기주도학습이 학업성취도에 미치는 영향'도 함께 수록하였다.

목차 및 본문

제1부 감동학습이란 무엇인가
  chapter01 무엇이 학업성취도를 좌우하는가?
  chapter02 감성지능, 학업성취도를 올리는 초석
  chapter03 '너 왜 공부하니?'
  chapter04 스트레스를 친구로 만들자
  chapter05 나의 공부 스타일을 찾아라!
제2부 감동학습 실천하기
  chapter06 학업성취도, 어떻게 높일까?
제3부 감동학습에 관한 연구
  chapter07 학업성취도를 좌우하는 네 가지 변인 연구
  chapter08 가설검증과 결론

저자 소개

양애경 저

| 양애경
현, 한국교육개발원 연구위원
홍익대학교 사범대학 외래교수
한세대학교, 숭의여대 출강
홍익대학교 사범대학교 대학원
교육학과 석·박사 졸업(교육학박사)
<저서 및 연구논문 외>
창의성과 감성교육을 위한 ART 교육프로그램/어린이아뜨리에(공저)
21C 원경영과 리더십(월간유아 연재)
감성지능과 학습동기, 학습자스트레스 및 자기주도학습이 학업성취에 미치는 영향
청소년이 지각한 생활 스트레스가 우울에 미치는 영향 외 다수
방과후학교 성과분석 연구 / 방과후학교 중앙컨설팅 운영결과 연구 / 부모교육컨설팅 자료개발 외 다수
2009 일반대학 교직과정 평가 종합보고서
2주기 교직과정 평가위원(교육과학기술부) 활동
시도교육청 청책자문위원 및 방과후학교 중앙컨설팅위원 활동
시도교육청 교원 연수 강연(특상) 다수