교육학

평생교육의 참여학습자가 점점 광범위해지면서 그들의 교육적 요구를 충족시켜 줄 수 있도록 교육프로그램을 기획하고 운영하는 프로그램개발과 운영에 대한 전문성이 더욱 필요하다. 본서는 평생교육의 현장에서 활동하고 있는 평생교육 실천가들이 시대적인 변화에 맞춰 다양한 교육프로그램을 개발하는데 필요한 지식과 능력을 갖추는데 도움이 되고자 집필되었다. ...

평생교육은 사람과 밀접한 관계가 있다. 팬데믹(pandemic)으로 인해 언택트(untact)하는 시대가 되어 버렸지만, 그래도 우리는 사람을 만나지 않으면 안 되는 사회적 동물이다. 평생교육경영에서 ‘언택트 마케팅(untact marketing)’을 이야기하기도 한다. 평생교육경영은 관계(relationship)를 기반으로 이루어진다. 이윤을 목적으로 하...

의사도 명의가 있고 돌팔이의사가 있듯이, 평생교육사도 명의평생교육사가 있고 그렇지 못한 평생교육사가 있다. 명의평생교육사나 명의는 만나는 대상들인 학습자와 환자들에게 매우 유익한 존재들로 인생을 행복하고 자유롭게 평등의 가치를 구현하면서 살아갈 수 있는 사람들이다. 명의평생교육사가 되려면 첫 단추인 평생교육현장실습을 제대로 경험해야 한다. 이른바 살아있는 ...

본 교재는 문화란 무엇인가로부터 시작하여 예술, 교육이란 단어를 분절로 정의해 보며 문화예술교육의 의미를 알아보고자 한다. 그리고 문화예술교육의 목적과 필요성이 무엇인지 고찰하고자 한다. 문화예술교육 전반에 대한 거시적인 이해를 토대로 문화예술교육사와 평생교육사뿐만 아니라 문화예술교육과 관계되는 구성원에게 기본적인 소양을 기르기 위한 내용으로 구성하였다....

평생교육현장에서 경영자나 지도자의 역할과 자질이 중요하게 부각되고 있다. 이런 자질을 갖춘 평생교육경영자나 지도자를 양성하기 위하여 각 대학이나 기관에서는 다양한 평생교육프로그램이나 평생교육사 자격과정을 운영하고 있다.이 책은 평생교육사 자격과정의 강의교재로 활용할 수 있도록 그동안 평생교육경영학 분야에서 다루었던 내용들과 기존의 교재들 그리고 평생교육 관...

21세기는 평생학습, 평생교육을 필요로 하는 사회이다. 평균수명으로 인한 수명연장, 사회변화의 가속화, 과학과 기술의 진보, 정보통신 수단의 발달, 여가생활의 증대, 사회·경제적 생활양식의 변화 및 직업의 전문성 강화 요구 등은 학교에서의 학습, 교육만으로는 삶을 질을 유지, 향상하기 어렵게 하고 있으며, 이에 따라 생애의 전 과정에 걸쳐 일상의 다양한 공...

이 책의 특징으로는,첫째, 평생교육현장의 실무를 전체적으로, 그리고 맥락적으로 살펴보았다. 이를 위해 평생교육현장의 실무를 경영관리자, 실무책임자, 실무담당자로 범주화하여 검토하였다. 각 실무범주별로 업무와 직무를 구분하여 짚어보았다. 둘째, 평생교육현장의 실무에 활용할 수 있는 직무방법과 이론을 제시하였다. 평생교육현장의 경영관리자, 실무책임자, 실무담당...