교육학

 이 책의 대부분은 그동안 저자가 사회과교육을 공부하면서 고민했던 바를정리한 논문들을 재구성한 것이다. 그리고 그 중 몇 편의 논문들은 저자가다른 공동 연구자와 함께 고민했던 바를 정리한 것들이다.  그동안 저자는 사회과교육의 기본적인 문제에 집중해 왔다. 그래서 이 책은 사회과교육의 정의, 역사, 전통(성격 혹은 정체성), 목표, 내...

교육사회학 전공자라는 점에서 교육사회학 관련 교재를 쓴다는 것은 더욱 조심스럽고 매우 신경이 쓰이는 일이다. 필자가 느끼고 있는 교육사회학의 매력을 학생들과 공유하고 싶었고, 흥미를 갖고 공부할 수 있도록 도와주기 위해 용기를 내어 집필하게 되었다. 학생들이 지루해하거나 어렵지 않게 새로운 시각으로 교육의 사회적 현상을 바라보고 흥미와 매력을 갖도록 하는...

본서는 교사가 될 예비교사들이나 현직교사들 그리고 보다 나은 교육을 열망하는 사람들에게 다양한 사회과학적 시각에서 교육을 이해할 수 있는 안목을 열어주기 위해 만들어졌다. 교육에 관한 사회과학적인 관점을 이해하고, 한국교육 현실의 분석에 창조적으로 적용할 수 있는 기틀을 형성하는 데 도움이 되도록 하였다....

이 책은 기존의 교육사회학 교재들이 많은 내용들을 넣고 분량을 크게 하다 보니 개성이 뚜렷하게 되었지만, 요즘 세대들이 좋아하기에는 쉽지 않은 두툼한 책들이 많게 되었다. 그래서 많은 욕심을 버리고 정말 꼭 필요하고 이 정도는 알아야 되겠다는 수준에서 전체적인 내용들을 구성하였다. 즉, 교육사회학에 대한 기초적인 수준 또는 키포인트만 소개하려고 하였다....

교육사회학은 교육현상을 사회체계와의 관련성 속에서 이해할 필요성에 의해 성립된 학문으로, 교육현상을 사회적 관계 속에서 파악하여 그것을 규명하려고 하며 그 사회와 연관된 학교나 집단 등에서 일어나는 교육의 양상을 연구하는 학문이다. 이 책은 교육과 사회의 관계를 다루는 교육학의 영역인 교육사회학을 교직과정에서 사용할 수 있도록 집필되었다....

교육은 사회적 역할과 기능을 가지고 있으며, 사회의 존속과 발전은 교육의 수준과 질에 크게 영향을 받는다는 점에서 볼 때, 교육과 사회는 불가분의 관계에 있으며 따라서 교육을 사회학적 맥락에서 고찰한다는 것은 무엇보다 중요하다. 교육사회학적 고찰은 교육적 문제를 분석하고 해결하는 데 기초가 되며, 궁극적으로 교육의 효과를 제고하여 사회발전을 앞당기는 데 ...

이 책은 교육의 본질을 이해하고 교육현상을 보다 다양한 관점에서 파악해 보려고 시도하는 예비교사들이, 장차 교원으로서 전문적인 지식과 소양을 갖출 교직과목의 하나인 교육사회학 개론서이다. 이를테면, 교육사회학을 처음 접하는 예비교사들의 이해를 돕기 위하여 기초적이고 핵심적인 내용만을 엄선하고 정제하여 알기 쉽도록 집필한 입문서인 셈이다. 본서는 한국...

'사회 교과' 그리고 '사회과교육'은 들여다볼수록 흥미롭고도 이해하기 어려운 대상이다. 저자들이 사회과교육을 전공한 교과교육학자이기 때문에 이런 말씀을 드리는 것은 아니다. 사회 교과는 학생들이 사회 제 현상에 대한 이해, 반성, 문제해결을 직·간접적으로 경험할 수 있는 거의 유일한 교과 중 하나이지만, 이와 같은 시민교육적 중요성에도 불구하고 사회 교과 ...