유아교육학

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모든 사람들은 행복한 삶을 살아가기 위해서 나름대로 열심히 노력한다. 장애인들도 행복한 삶을 살아가기 위해서 최선을 다해서 노력한다. 특수아 상담은 특수아들의 삶의 질을 높이고, 행복한 삶을 계획할 수 있도록 잠재능력을 개발하고, 주어진 외부의 다양한 자극에 적절하게 대처하고 적응할 수 있는 내적인 힘을 길러주고, 다양한 도전에 효과적으로 대처할 수 있도록...

과거 우리 사회는 대가족 중심의 농경사회로 부모의 역할이나 태도를 가정 안에서 자연스럽게 경험할 수 있었다. 그러나 현대사회는 산업화·도시화로 인해 핵가족화 되었고, 이로 인해 부모역할을 경험하거나 자녀관을 확립할 수 있는 기회가 제한되었다. 또한 서구 가치관의 도입은 결혼과 출산에 대한 선택을 자유롭게 하여 독신, 무자녀, 외동 가족이 증가하...

아침 햇살이 비치는 교실 한 켠에서, 아이들이 조용히 모여 노는 모습을 바라본 적이 있습니다. 아직 말이 서툰 영아들이었지만, 서로의 손짓과 표정, 작은 몸짓 하나하나로 소통하며 자신만의 놀이 세계를 만들어가고 있었습니다.한 아이가 블록을 쌓다 무너뜨리자, 옆에 있던 친구가 다가와 함께 다시 쌓기 시작했습니다.두 아이는 말없이도 서로를 이해하고, 함께 웃으...

 미술치료를 공부하고 실천하면서 색이 지닌 놀라운 치유의 힘을 수없이 경험해 왔다. 색은 단순한 시각적 요소를 넘어 우리의 감정, 무의식, 그리고 내면의 세계를 깊이 있게 반영한다. 이러한 색의 힘을 통해 내담자들은 말로 표현하기 어려운 감정을 자유롭게 표현하고, 자기 자신을 더욱 깊이 이해할 수 있게 된다.   ‘색과 함께하...

 문학은 단순히 읽고 쓰는 기술을 넘어, 마음을 어루만지고 세상을 바라보는 창을 열어줍니다. 문학 속 이야기는 아이들에게 타인의 감정을 이해하는 공감능력을 심어주고, 나 자신을 넘어선 더 큰 세계를 꿈꿀 수 있는 상상력을 길러줍니다. 또한, 문학은 아이들의 마음에 깊이 스며들어 감동과 치유를 가져다주는 힘이 있습니다. 그 힘은 단순히 지식을 전달하...

 본서는 오랫동안 영유아발달을 강의해오면서 예비교사들에게는 유치원 및 보육현장에서 영유아들을 접하고 지도할 때 도움이 될 수 있는 보다 실제적이고 구체적인 발달과정을 익힐 수 있는 지식이 필요함을 느꼈고 이에 뜻을 함께하는 필자들의 마음에서 시작되었습니다. 영유아발달 교과목을 배우고자 하는 예비교사들을 위하여 영아기, 유아기별로 나누어 발달과정을 ...

 기대수명이 증가하는 시대적 변화 속에서 삶의 질을 결정짓는 가장 중요한 요소는 바로 건강이다. 단순히 오래 사는 것이 아니라, 건강하게 오래 사는 것이 현대 사회에서 더욱 중요한 과제가 되었다. ‘건강을 잃으면 모든 것을 잃는다’는 독일 속담처럼, 건강은 개인의 삶뿐만 아니라 가정과 사회 전반에 걸쳐 영향을 미치는 핵심 요소다. 따라서 건강을 유...

안전은 우리의 삶에서 생명과 직결된 가장 중요한 부분이며 특히 생활습관이 형성되기 시작하는 영유아들은 발달 특성상 위험을 인지하고 대처하는 능력이 부족하기 때문에 안전한 환경 제공과 안전교육이 절대적으로 필요하다. 그러므로 영유아교육기관에서의 안전교육과 관리를 담당하는 원장 및 교직원은 영유아의 안전을 위해 영유아를 보호․감독하고 물리적 환경과 인적 환경에...

필자는 그동안 여러 대학에서 유아교사 양성과정의 예비 유아교사들을 대상으로 강의와 지도를 해왔다. 또 산업체 직무연수 등을 통해 유아교육기관에서 실무경험을 축적해 왔다. 이런저런 경험을 종합해 볼 때, 유아교육 현장에서 가장 요구되는 유아교사의 덕목은 무엇일까 고민해 봤다. 결론은 유아교사의 전문성과 자질을 꼽을 수 있을 것 같다. 이 書는 유아교사의 전문...

“놀이 속에서 배우고 성장하는 아이들”   영유아의 삶에서 놀이만큼 자연스럽고 중요한 활동은 없을 것입니다. 아이들은 놀이를 통해 세상을 탐구하고, 상상력을 펼치며, 친구들과 교감하는 법을 배웁니다. 또한 놀이 속에서 문제를 해결하고, 창의적인 생각을 키우며, 때로는 자신의 한계를 시험해보기도 합니다. 이렇게 놀이가 가진 무궁무진한 가능...

영유아는 놀이 속에서 여러 가지 놀잇감을 만나고, 활동 속에서 여러 가지 교재교구를 접한다. 놀잇감을 포함하여 수없이 많은 교재교구가 있다 보니, 교재교구만큼은 넘쳐나는 시대를 살고 있다. 다만, 교재교구가 부족하지 않은 이 시대에도 영유아는 교재교구를 스스로 만든다. 만든 교재교구로 신나게 놀이한다. 놀잇감과 놀잇감을 이어 붙여 만든 교재교구는 아주 기발...