|
영유아 교사를 위한 인성교육
|
이정아 ․ 김반재 ․ 박수정 |
979-11-6328-199-3 (93370) |
ppt
|
16,000원 |
2020-07-20 |
우리나라는 2015년부터 「인성교육진흥법」을 제정하여 시행하면서, 교육적 관점에서 인성교육이 자리를 잡아가고 있다. 최근 현장에서는 인성교육의 이론을 바탕으로 한 실천적용의 목소리가 높아지고 있다. 이 책은 인성교육에 대한 이론을 토대로 현장에서 실질적인 적용사례를 실천할 수 있도록 구성하였다....
|
|
영유아 음악교육의 이론과 실제
|
김현자·장은정·서화니·오지영 |
978-89-8251-764-8(93370) |
-
|
17,000원 |
2015-08-31 |
본 교재에서는 음악에 대한 기초 소양이 없어도, 음악적 자신감이 없어도 현장에서 음악교육을 담당해야 하는 영유아 예비교사들에게 이론적 기초와 영유아의 발달 특성을 고려한 다양한 지도방법을 구체적으로 알 수 있도록 하는 데 중점을 두고 노력하였다....
|
|
영유아 문제행동의 이해와 지도
|
태진미, 이혜경, 이숙영, 홍인혜, 신은숙, 양현숙 |
979-11-6328-144-3 (93370) |
ppt
|
22,000원 |
2020-02-25 |
이 책은 유아교육 분야의 교수, 원장, 심리상담센터의 임상전문가, 법원의 이혼가정, 아동학대 관련 가사전문상담위원 등 다양한 전문가들이 함께 모여 토론하고 연구하는 과정을 통해 탄생하였습니다. 다양한 문제상황 속에서 문제행동 자체만이 아닌 숨겨진 마음을 읽고 보듬으며 진실로 서로의 성장을 격려할 수 있는 ‘선(善)’을 만드는 유용한 책이 되기를 소망합니다....
|
|
부모교육의 이론과 실제 개정판
|
윤혜경 |
979-11-6328-176-4 (93370) |
ppt
|
20,000원 |
2020-02-20 |
좋은 부모가 된다는 것은 어떤 의미일까? 이에 대한 답은 간단하지 않다. 시대마다, 민족마다, 계층마다, 심지어는 개인마다 부모역할에 대한 정의와 올바른 부모의 행위에 대한 답은 다르다. 중요한 것은 자신의 자녀관과 양육스타일이 자녀의 삶을 결정짓는 중요한 요소가 될 뿐 아니라 그 다음 세대에 전달되어 또 다른 부모로서 살아갈 자녀에게 부모역할의 모델이 된...
|
|
유아수학교육
|
계영희, 하연희, 윤혜원, 현혜정 |
979-11-6328-158-0 (93370) |
ppt
|
20,000원 |
2020-02-25 |
이 책은 예비유아교사들이 고등학교 시절에 미처 배우지 못하였던 수학의 역사를 접하면서 수학에피소드와 퀴즈도 수록하여 흥미를 갖도록 했다. 『누리과정에 기초한 유아수학교육』을 토대로 2019 개정 누리과정」에 발맞추어 현장에서 교수할 수 있는 예비유아교사를 위하여 유아수학에 관한 이론적 배경과 현장수업의 실제를 담았다. 특히 놀이를 중심으로 하는 새 교육과정...
|
|
유아교육기관 운영관리
|
홍길회, 김명연 |
979-11-6328-179-5 (93370) |
ppt
|
21,000원 |
2020-03-03 |
유아교육기관 운영관리는 유아교육기관(어린이집과 유치원)을 운영하는 데 필요한 기초 지식을 토대로 유아교육기관 일원으로 직무를 수행하는 데 필요한 실무내용을 배우는 교과목으로 교원자격검정에 요구되는 교사 양성과정의 필수 과목 중 하나입니다.
유치원 및 보육교사자격증을 취득하고자 하는 예비유아교사들뿐 아니라 기관의 업무를 효율적으로 수행하고자 하는 유아교...
|
|
부모교육
|
김승희 |
979-11-6328-166-5(93370) |
ppt
|
21,000원 |
2020-02-25 |
평등한 부모-자녀 관계는 부모의 일방적인 희생과 헌신으로 이루어지지 않는다. 부모와 자녀 모두 서로를 온전한 인격체로 인정하고 수용하며 존중할 때 평등한 부모-자녀 관계가 형성된다. 부모와 자녀가 서로에게 바라는 것과 섭섭한 것, 싫은 것과 좋은 것 등을 솔직히 이야기하고 해결책을 마련할 때 평등한부모-자녀 관계가 형성될 수 있다.이 책은 부모교육이 무엇이...
|
|
특수아동의 이해
|
장선철ㆍ신은영 |
979-11-6328-177-1(93370) |
ppt
|
21,000원 |
2020-02-25 |
「장애인 등에 대한 특수교육법」이 제정되면서 유아기부터 고등학교까지 학령기 장애아동들은 일반교육환경에서 비장애아동들과 함께 교육받을 권리를 부여받았다. 유치원을 비롯한 교육현장은 장애아동과 비장애아동이 같은 교실에서 함께 교육받는 통합교육의 장이 되었다.통합교육을 통해 모든 아동의 요구를 충족시키기 위해서 교사들은 필수적으로 장애아동을 이해해야 한다. 교사...
|
|
아동권리와 복지
|
김민정ㆍ박순득ㆍ정혜란ㆍ강인숙 |
979-11-6328-155-9(93330) |
ppt
|
22,000원 |
2020-02-20 |
인간의 권리란 태어남과 동시에 주어지는 자연법적 권리이며, 인간은 누구나 권리의 주체이다. 아동에게도 인간의 권리는 그대로 적용된다. 그러나 아동은 그 특성상 스스로 존재하기 어려우므로 생존에 필요한 발달의 권리, 보호받을 권리, 자신의 생각을 주장할 수 있는 참여의 권리 등이 누군가에 의해 보장되어야 한다.
요즘 들어 아동학대에 대한 이슈가 사회 전반에...
|
|
유아사회교육
|
안영진, 이영미, 이옥자 |
979-11-6328-130-6 (93370) |
ppt
|
20,000원 |
2020-02-15 |
사회화란 한 개인이 인간관계의 모든 측면에서 성공적으로 참여하기 위해 필요한 기술, 가치, 지식을 습득해 가는 과정으로, 일생을 통해 이루어지기 때문에 유아기의 사회관계와 사회교육은 사회화의 가장 핵심적인 역할을 한다.이 책은 2019 개정 누리과정에 맞추어 유아의 유아사회교육의 목표 및 방향에 적절한 내용과 현장적용이 가능한 실제 지도방법들을 다양한 관점...
|
|
정서 및 행동장애아교육
|
장기덕, 박창옥, 고윤희 |
979-11-6328-137-5 (93370) |
ppt
|
21,000원 |
2019-12-05 |
아이들은 같은 상황에서도 서로 다른 반응을 보이며, 제각기 독특한 모습으로 다양성을 보이고 있다. 이러한 각 아동들이 독특하게 지니고 있는 개별성은 한 인격체로 존중받아야 한다.이 책은 대학에서 정서 및 행동장애아교육 또는 특수아동교육 관련 과목의 교재로 예비교사들이 정서 및 행동장애아를 이해하고 교육하는 데 꼭 필요한 핵심적인 내용을 정리하였으며, 현장에...
|
|
영유아 안전교육
|
허혜경, 임진경 |
979-11-6328-110-8 (93370) |
ppt
|
18,000원 |
2020-01-08 |
영유아에게 일어나는 대부분의 안전사고는 주로 성인의 관리소홀로 인해 일어난다. 영유아교사는 영유아 안전사고를 예방하고자 노력하는 핵심 인력으로, 영유아 안전과 관련한 영유아교사의 역할과 책임은 더욱 커지고 있다.
영유아교사가 안전사고 대처 능력을 갖추는 것과 함께 영유아 자신으로 하여금 안전사고를 피할 수 있는 능력을 길러주는 것이 안전사고 예방의 핵...
|